《肿瘤治疗学》

教学大纲

供临床医学专业（含英文班）使用

                     

锦州医科大学·教务处

二○一六年六月
《肿瘤治疗学》教学大纲

适用专业：临床医学专业含英语班

总学时：22       其中理论学时： 18   实践学时：  4  

一、 课程的性质和任务

  肿瘤治疗学是一本以临床医学为基础，肿瘤学为专业背景的综合学科，属于专业基础考查课。本门课程旨在让学生早期了解并接触肿瘤疾病及病人，了解疾病病因及发生发展，掌握本专业工作所需的基础理论、基础知识和基本技能，有助于今后工作的诊断及治疗，树立为病人服务思想。

二、相关课程的衔接

   流行病学，病理学，分子生物学，免疫学,内科学，外科学，影像学。

三、教学的基本要求

   使学生初步了解各个系统恶性肿瘤的病因，发生发展，诊断，重点介绍恶性肿瘤的治疗手段。

四、学时分配（理论）

章节	教学内容	学时
第1-4章	肿瘤流行病学	2
第5-7章	肿瘤发生及发展机制	4
第8-9章	肿瘤标志物及病理学诊断	2
第10-11章	肿瘤影像学及内镜诊断	2
第13章	肿瘤综合治疗与个体化治疗	1
第14.17章	肿瘤的外科治疗与化学治疗	1
第15.16章	肿瘤放射治疗与介入治疗	1
第18-21章	肿瘤生物免疫及基因靶向治疗	1
第22-23章	肿瘤内分泌治疗及中医治疗	1
第24-25章	肿瘤的姑息治疗与疼痛治疗	1
第26.28章	肿瘤营养治疗及相关急症治疗	1
第27章	肿瘤患者的心理社会干预	1
合  计		18

 

五、课程考核（理论）

   本门课程属考查课，最终成绩由三部分组成，分别为平时出勤率（占10%），期中考试（占60%），期末考试（占30%）。期中及期末考试由本教研室老师从题库中抽取试题拟定试卷，每名同学参加开卷考试。

六、教材及主要参考书

   （一）教科书

[1] 王冠均 赫捷．《肿瘤学概论》．人民卫生出版社,2013年3月

   （二）参考书

[1] 王冠均 赫捷．《肿瘤学概论》．人民卫生出版社,2013年3月第1版

[2] 石远凯 孙燕. 《临床肿瘤内科手册》.人民卫生出版社,2015年9月

七、教学内容（理论）

第1章 肿瘤流行病学

【教学内容】  

(一) 肿瘤流行病学概论

(二) 肿瘤流行病学的研究内容

(三) 肿瘤发生的危险因素肿瘤预防

【教学基本要求】

(一) 了解肿瘤流行病学概论及研究内容

(二) 熟悉肿瘤发生的危险因素

(三) 掌握肿瘤的三级预防

【教学重点、难点】  

重点：肿瘤的危险因素及三级预防

难点：流行病学常用的研究方法

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第2章 肿瘤发生及发展机制

【教学内容】

(一) 肿瘤发生的分子机制

(二) 肿瘤的生物学行为

(三) 肿瘤与免疫

【教学基本要求】

(一) 了解肿瘤相关基因及信号转导通路

(二) 熟悉肿瘤的生物学行为

(三) 掌握抗肿瘤免疫效应机制及免疫逃逸机制

【教学重点、难点】  

重点：肿瘤相关基因及转导通路

难点：肿瘤免疫效应机制及免疫逃逸机制

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第3章 肿瘤标志物及病理学诊断

【教学内容】

(一) 肿瘤标志物分类及标志物在常见肿瘤中的临床应用

(二) 肿瘤病理学诊断的分类，病理诊断常用技术及临床应用

【教学基本要求】

(一) 了解病理学诊断常用技术

(二) 掌握肿瘤标志物及病理诊断的分类及其临床应用

【教学重点、难点】  

重点：肿瘤标志物及病理诊断的分类及其临床应用

难点：病理学诊断常用技术及应用

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第4章 肿瘤影像学及内镜诊断

【教学内容】

(一) 常用影像诊断技术原理及检查方法

(二) 常见肿瘤的影像学检查方法优选及诊断

(三) 内镜诊断方法

(四) 常见内镜临床应用及常见肿瘤的内镜诊断

【教学基本要求】

(一) 了解影像诊断技术原理及内镜诊断方法

(二) 熟悉常见内镜的临床应用

(三) 掌握常见肿瘤的影像学检查方法优选及诊断，内镜诊断

【教学重点、难点】  

重点：常见肿瘤的影像学检查方法优选及诊断，内镜诊断

难点：影像诊断技术原理及内镜诊断方法

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第5章 肿瘤综合治疗与个体化治疗

【教学内容】：

(一) 不同治疗手段在肿瘤多学科综合治疗中的地位

(二) 肿瘤多学科综合治疗的基本原则及模式

(三) 肿瘤个体化治疗

【教学基本要求】

(一) 了解不同治疗手段在肿瘤多学科综合治疗中的地位

(二) 掌握肿瘤多学科综合治疗的基本原则

【教学重点、难点】  

重点即难点：肿瘤多学科综合治疗的基本原则

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第六章 肿瘤的外科治疗与化学治疗

【教学内容】

(一) 肿瘤外科治疗原则

(二) 肿瘤外科的手术分类及应用

(三) 化疗药物的分类及常见不良反应

(四) 化学治疗药物的应用原则

(五) 化疗治疗在肿瘤治疗中的应用

【教学基本要求】

(一) 熟悉外科治疗及化学治疗在肿瘤治疗中的应用

(二) 了解肿瘤外科的手术分类及应用，化学药物的分类

(三) 掌握外科治疗及化疗原则，化疗药物常见不良反应

【教学重点、难点】  

重点：外科治疗及化疗原则，化疗药物常见不良反应

难点：肿瘤外科的手术分类及应用，化学药物的分类

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第7章 肿瘤放射治疗与介入治疗

【教学内容】

(一) 放射物理学及生物学

(二) 临床放射治疗分类及放疗治疗计划实施

(三) 肿瘤的血管性介入治疗技术

(四) 肿瘤的非血管性介入治疗技术

(五) 常见肿瘤的介入治疗

【教学基本要求】

(一) 了解放射物理学及放射生物学

(二) 熟悉常见肿瘤的介入治疗

(三) 掌握放射治疗分类及放疗治疗计划实施

【教学重点、难点】  

重点：放射治疗分类及放疗治疗计划实施，常见肿瘤的介入治疗

难点：放射物理学及生物学

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第8章 肿瘤生物免疫及基因靶向治疗

【教学内容】

(一) 肿瘤生物免疫治疗的概念及分类

(二) 肿瘤生物免疫在在综合治疗中的应用及作用

(三) 肿瘤基因治疗要素组成

(四) 肿瘤分子靶向治疗的分类

(五) 分子靶向药物的临床应用

【教学基本要求】

(一) 了解生物免疫治疗的概念及分类，以及其在综合治疗中的作用

(二) 熟悉肿瘤基因治疗要素组成

掌握分子靶向治疗的分类及临床应用

【教学重点、难点】  

重点：分子靶向治疗的分类及临床应用

难点：肿瘤基因治疗要素组成

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第9章 肿瘤内分泌治疗及中医治疗

【教学内容】

(一) 肿瘤内分泌治疗的作用机制

(二) 肿瘤内分泌治疗药物的分类及临床应用

(三) 肿瘤中医治疗原则

(四) 肿瘤中医常见治疗方法及临床应用

【教学基本要求】

(一) 了解肿瘤内分泌治疗的作用机制

(二) 熟悉中医常见治疗方法及临床应用

(三) 掌握内分泌治疗药物的分类及临床应用

【教学重点、难点】  

重点：内分泌治疗药物的分类及临床应用

难点：肿瘤内分泌治疗的作用机制

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第10章 肿瘤的姑息治疗与疼痛治疗

【教学内容】

(一) 症状负荷与生活质量评估

(二) 肿瘤常见症状的处理

(三) 癌痛的定义、分类与评估

(四) 癌痛的治疗

【教学基本要求】

(一) 了解癌痛的定义、分类与评估

(二) 掌握肿瘤常见症状的处理及癌痛的治疗

【教学重点、难点】  

重点即难点：肿瘤常见症状的处理及癌痛的治疗

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第11章 肿瘤营养治疗及相关急症治疗

【教学内容】

(一) 肿瘤代谢特点

(二) 肿瘤患者营养不良的原因与后果

(三) 肿瘤患者营养不良的筛查和评定

(四) 营养治疗在肿瘤患者的应用

(五) 急症的分类

(六) 肿瘤治疗相关急症的处理

【教学基本要求】

(一) 了解肿瘤代谢特点，肿瘤患者营养不良的原因与后果

(二) 熟悉肿瘤患者营养不良的筛查和评定

(三) 掌握急症的分类及肿瘤治疗相关急症的处理

【教学重点、难点】  

重点即难点：急症的分类及肿瘤治疗相关急症的处理

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

第12章 肿瘤患者的心理社会干预

【教学内容】

(一) 心理社会因素与恶性肿瘤的关系

(二) 肿瘤患者的心理社会干预

(三) 心理社会肿瘤学

【教学基本要求】

 了解心理社会因素与恶性肿瘤的关系，及心理社会肿瘤学

【教学重点、难点】  

重点即难点：心理社会因素与恶性肿瘤的关系，及心理社会肿瘤学

【教学方法与教学手段】

教学方法：采用讲授法及讨论等

教学手段：采用多媒体及黑板相结合

八、见习教学

（一）学时分配

序号	见习项目	学时
1	总论	4
合  计		4

 

（二）见习内容

见习一：课程总论（ 4  学时）

【目的与要求】  

让学生了解肿瘤科医生职责及肿瘤科相关疾病治疗流程及手段

【内容提要】

1. 参与科室早会，交接班，病历讨论，医生查房等工作。

2. 协助医生进行日常处置病人。

（三）成绩考核

无

（四）指导用书

（1） 教科书

[1] 王冠均 赫捷．《肿瘤学概论》．人民卫生出版社,2013年3月

（2）参考书

[1] 王冠均 赫捷．《肿瘤学概论》．人民卫生出版社,2013年3月

[2] 石远凯 孙燕. 《临床肿瘤内科手册》.人民卫生出版社,2015年9月

执笔人：张璇  哈敏文   教研室：肿瘤学教研室  二级学院教学副院长审核签名：